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关注人数:53 工程造价专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专+大专

专业简介: 工程造价专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识;注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发...

关注人数:32 法律专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专+大专

专业简介: 培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担纲精神;了解外国的法律和法学动态;能够独立分析和解决...

关注人数:23 营销与策划专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养掌握市场营销管理与策划理论,具有较强市场营销业务与策划实际能力,在工商企业、咨询公司等相关行业从事营销业务及策划工作的高级技术应用性专门人才。

关注人数:62 会计与统计专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养德、智、体全面发展,具有良好的职业道德,掌握会计与统计专业基本知识和技能,既能用手工方法处理日常业务,又能用 计算机进行会计与统计核算,并能胜任查账、纳税、...

关注人数:59 网络营销专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识,熟练掌握一门外语,能熟练运用计算机技术,掌握牢固的法律基础知识,具有独立分析问题和解决问题能力,能在企、事...

关注人数:52 交通客运服务专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养具备较强的铁路运输、城市轨道交通运营的服务、组织与管理能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,以及具备较强语言表达、人际沟通和创新开拓能力的技术技能型人才...

关注人数:70 无人机应用技术专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控...

关注人数:68 高铁乘务专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养德、智、体、美全面发展的高速铁路及CRH动车组乘务员、乘服员及相关服务人员。能适应社会主义市场经济建设需要,适应民航企业发展需要,能从事国内民航服务的专业型...

关注人数:55 地铁安检专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养具备民航安全管理专业基础知识,具有较强安全检查和管理的实践技能,能在机场、航空公司、海关、邮政、铁路、商检、会展中心等相关单位从事安全管理及安全检查工作的高...

关注人数:68 铁路客运服务专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 面向铁路行业,培养德、智、体、美、劳、技全面发展,掌握客运服务基本知识,熟悉客运服务基本规章制度和工作流程,能够分析旅客心理,具备客运服务设施设备实际操作能力,...

关注人数:40 城市轨道交通运输与管理专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等...

关注人数:43 航空服务专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

关注人数:77 学前类专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养掌握学前类的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前类机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。学前教育专业要求学生掌握学前类的基本理论,形成正确的儿童观...

关注人数:84 幼儿教育专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 学前教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论,形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识,了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣 ...

关注人数:60 体育教育专业

招生对象: 应届往届毕业生专业学制: 3+3学制毕业学历: 中专

专业简介: 培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学...

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