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来源：保定技师学院
时间：2022-04-15
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招生专业计划是每个学校在招生之前都要制定的，每一年每【中专学历高还是高中学历高】个专
业要招多少人，这些都是学校经过严格的审核和斟酌之后才制定的。所以同学们在了解一所学校之前，一定要先了解好学校的招生专业计划，一个学校的招生专业计划是跟学校的就业挂钩的，所以了解学校的招生专业计划是非常有必要的。下面跟着作者一起了解一下保定技师学院招生专业计划吧。
招生专业 | 招生专业计划 |
电子商务 | 130 |
会计 | 40 |
健康服务与管理 | 30 |
护理 | 30 |
康复保健 | 30 |
计算机网络技术 | 60 |
| 【正规的中专学校】 机电技术应用 | 70 |
数控技术应用 | 80 |
电气技术应用 技术学校，毕业推荐就业，学费多少 | 40 |
汽车制造与检修 | 60 |
农业机械使用与维修 | 40 |
农村经济综合管理 | 40 |
学院拥有与专业相应的数控加工制造中心、机械设备维修与组装中心、电气运行与控制中心、汽车实训中心、电工电子实训车间、3D打印实训室、三坐标测量实验室、焊接车间、会计专业实训室及计算机实训室等校内实训场所。，在京津冀等地区还拥有近百家大中型校外实习实训基地。
学院现有教职工220人，其中高级讲师66人，中级讲师86人，高级技师11人，技师18人。在校学生2000余人。 近几年，广大师生积极参加各级别、各类别的专业培训，努力钻研业务、积极开拓创新，在教 学教改方面取得了优异成绩。其中，获国家级教科研成果奖56项、省级教科研成果230项，获市级及以上教学比赛奖36人次，省级及以上技能大赛获奖高达140人次。
学院开展多种联合办学模式。2001年开始与保定职业技术学院联合开办“3+2”高职大专班;2018年与杭州技师学院校校联合。2022年，学院着手与德国南图林
很多专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、大专学校、职业学校的学生由于前期学习成绩的影响，所以学习层次较低，你说你的这些问题，实际上我在工作中也会遇到，有些同学就是这样想着，认为学不到什么东西，不如打工，所以放弃。
可是我还是有必要给你讲解下：
1，年龄，你才17岁，现在中专文凭都没有出去打工就只能有受过义务教育而已，但是这跟你初中毕业就出去打工有区别吗？还是有着区别吧，至少你学习了简单的基础课程。你能够大概的知道你的这个专业是什么，老师也会给你讲解以后的职业方向。
2，肚子是没有墨水，那么请问你去努力学习相关技能了吗？护理是个实践性很强的专业，并且现在有着很大的人才需求量，你念的是3+1起点，应该是
高级工，高级工是能够考取相应职业资格考试的。
3.对于专业。专业的学业肯定是枯燥无味的，因为你们年龄小，没有什么社会阅历，也没有什么人生经历就来学习这些专业课程，所以难免会有困难，但是你既然选择了中专就应该要明白他跟高中的有所不同。
4 。学历中专学历等周于高中，记得我说的等同于高中，高中生出来，不继续念书，还需要学习些专业技能才可以，而中专生毕业后，是可以直接从事专业中基础的工作岗位的。并且具有提升机会。
人们都都说条条大路通罗马，但是每条路都是辛苦的，没有简单的事情，所以才17岁而已，怎么能够想好未来会不会后悔，会不会有生存的技能呢？去打工有的是一辈子的机会，以后你想不工作就不行，必须要工作才能够养活自己。
所以别在应该想像、努力的年纪放纵自己!加油同学！
根州手工业协会共同探讨合作办学模式，2018年中德合作教学项目落地我院，同年秋季学院择优录取了30名优秀初中毕业生，首次开办了机电一体化专业中德实验班，引入了德国“双元制”教学模式，并开发德、企、校本土化“双元制”课程体系,同时为了深化校企合作，实现真正意义上的产教融合，学院以中德实验班为代表，采用面向企业真实生产环境的任务式培养模式，推行校企协同育人的教学方法，按照国家校企融【职业中专和普通中专的区别】合政策，在合作企业中试点办学，实现了实质性的“本土化”国际合作办学模式。成为了河北省首个中德合作办学的中等职业院校。2022年，我院经过总结、调研，在其它专业重点班级推广了中德合作办学模式。
看了上面的文章，大家清楚的看到了，虽然保定技师学院招生专业非常齐全，但是该校每个专业招生人数是非常有限的，所以同学们要是对该校感兴趣或者是有意向的话可以进一步了解学校，早日报名。
标签： 保定技师学院 、 保定中专怎样升大专 、 保定中专有些什么专业? 、
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